CONCLUSIONES

• Todos y cada uno de los medios electrónicos, telemáticos  y audiovisuales que se diseñan específicamente para desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje en el tema que sea, siempre permitirán la interacción entre el estudiante, el tutor, los contenidos y los medios.
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• Es definitivo pensar que los  nuevos ambientes de aprendizaje se basan en los medios de comunicación en los que la transmisión de conocimientos y formación es factible y hasta enriquecida, puesto que se pueden utilizar varios medios en un programa, de manera simultanea.